2013年10月30日 星期三

朗讀比賽

朗讀比賽
2013/10/31

小孩昨晚來念她朗讀比賽的稿給我聽。

我發現她的節奏快慢晦澀難解,精神是支離破碎的……

原來這小孩並沒有讀懂這首詩啊……

於是帶著她讀一遍這首詩。把從頭到尾、重覆四次的主旋律分出層次,也把裡面三次的心情轉折點出來。

這是一首傾訴的詩。每次的轉折,都代表著主角遇到的困境與覺悟。也因此每次重覆,雖回到主旋律,卻是帶著翻新的心情。

能貫通全詩,找到完整的靈魂,每個段落、角落應快應慢就自然有解。

她有些懂了,但不幸、時間也不夠了……(每次都這樣)

    ☆*☆*☆ *☆*☆ *☆*☆ *☆* ☆*

今早接她來練了半小時,然後送她到校門口。她說:『爸爸,不應該在前一天找你的。我在老師那邊都練得差不多了……卻被你完全地推翻啊!』

她是有練習了一兩個星期。(有提早準備的概念)

呵呵,這小孩,每次都在前一晚找我「驗收」,但都沒料到這才是她的「開始」。(不論她老師指導了她什麼)

^^

時間快到了,趕她進去。意外地、她抱一抱我才進去。(不尋常呢,還掛著滿身上學裝備)

我知道,如果分別時,她忽然抱我,就是心底在說:『爸爸,受你照顧了!』

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p.s.

她選擇的題材是日本歌手azusa的歌《夢的筆記》。

夢ノート (夢的筆記)
歌:azusa
作曲・作詞:azusa
中文:網路譯,筆者酌改

夢的筆記 夢的聲音
要是你也聽得見
現在就讓我們飛奔向同一個天空吧...

這悠長的旅程 現在應該開始
這小小的第一步了
這是全部的多少分之一?
小心翼翼地、確認著向前進

    ☆*☆*☆ *☆*☆ *☆*☆ *☆* ☆*

要是不明白那答案
方程式也找不出來的時候
就返回最初的第一頁吧

夢的筆記 夢的聲音
要是你也聽得見
現在就飛奔向同一個天空吧

夢的筆記 夢著夢著
要是在這一頁寫滿了夢想
就將它摺成紙飛機 一起飛往新的旅程吧

    ☆*☆*☆ *☆*☆ *☆*☆ *☆* ☆*

淚水閃閃發光
滲出了與你一起經過的回憶
雖然假扮成沒有察覺的樣子笑著
但我確實地知道喔

橡皮擦也不能擦去的失敗
就將它變成力量
再一次踏步向前吧

夢的筆記 夢的聲音
要是能與你一起彈奏
現在就到同一個夢境裡飛翔吧

夢的筆記 夢繼續著
很想與你實現夢想
在這藍藍的畫紙上 繪畫七色彩虹吧

    ☆*☆*☆ *☆*☆ *☆*☆ *☆* ☆*

夢的筆記 夢的聲音
要是你也聽得見…………

夢的筆記 夢的聲音
要是你也聽得見
現在就飛奔向同一個天空吧

夢的筆記 夢之又夢
要是在這一頁寫滿了夢想
就將它摺成紙飛機 一起飛往新的旅程吧


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